Kateřina Švandová (Penzion Stanský mlýn) stojí za rodinným projektem Penzion Stanský mlýn, který se nachází nedaleko Hlinska ve vesnici Stan. Penzion nabízí celoroční ubytování v apartmánech a pokojích, pronájem celého areálu pro svatby, rodinné oslavy i firemní akce a také široké zázemí pro odpočinek včetně wellness, venkovního bazénu, dětského hřiště nebo možnosti zapůjčení elektrokol. Nově nabídku rozšířily také dvě zrekonstruované maringotky, které přinášejí hostům zážitkové ubytování v přírodě.

Jiří Bureš (Habruk) se zaměřuje na zahradnické a zednické práce v okolí Hlinska. Projekt nabízí komplexní péči o zahrady i okolí domů – od prořezávání stromů, údržby zeleně a živých plotů až po pokládku dlažby, stavbu plotů nebo další práce kolem nemovitostí.

Barbora Fafílková (Koumio) stojí za vzdělávacím konceptem, který přináší do škol i dalších institucí učení formou objevování prostřednictvím tzv. koumavých zón. Ty vytvářejí prostředí, ve kterém si děti i dospělí mohou sami zkoušet, experimentovat a přirozeně rozvíjet svou zvídavost i vědecké myšlení. Projekt se zaměřuje na tvorbu interaktivních „koumadel“ a komplexních vzdělávacích řešení, která podporují aktivní učení bez stresu a s důrazem na vlastní objevování.  

Lucie Břízová (Rozkvetlá) představila projekt, který propojuje pěstování, zpracování a prodej vlastních produktů. Základem konceptu je rozkvetlá louka na okraji Hlinska, kde chce vytvořit prostor pro setkávání, odpočinek a budování komunity. Součástí projektu bude také Rozkvetlá kuchyně s výrobou levandulových sirupů, marmelád či dezertů a plánovaná kavárna s konceptem coffee to go. 

Michael Holas představil projekt zaměřený na rychlé učení akordů na kytaru prostřednictvím přehledného vizuálního systému, který propojuje barvy, jednoduchou orientaci na hmatníku a praktické hudební principy. Cílem projektu je usnadnit začátečníkům i pokročilým hráčům pochopení hry na kytaru bez nutnosti složité hudební teorie a zdlouhavého učení nazpaměť. 

Kateřina Kloferová (Norivell) představuje preventivní projekt zaměřený na rozvoj zdravých vztahů a psychosociálních dovedností mladých lidí. Reaguje na rostoucí výskyt psychického násilí a manipulace, které bývají často rozpoznány až ve chvíli, kdy už mají vážné dopady na život a vztahy jednotlivců. Norivell propojuje interaktivní workshopy se středoškoláky a digitální aplikaci, která pomáhá lépe rozpoznávat nezdravé chování a podporuje správnou komunikaci i po absolvování programu. 

Jakub Solnička (Five Minutes) představuje aplikaci zaměřenou na efektivní výuku angličtiny, která pomáhá firmám i jazykovým školám lépe vyhodnocovat přínos jazykového vzdělávání. Projekt reaguje na potřebu lepší zpětné vazby a možnost efektivněji sledovat rozvoj a posun zaměstnanců, přičemž nabízí řešení formou moderní AI aplikace s možností personalizovaných reportů a white-label využití pro jazykové školy. Aplikace je již v pilotním provozu ve dvou jazykových školách a postupně se rozvíjí do praxe. 

Filip Tingl (Kovo Tingl) se zaměřuje na zakázkovou i malosériovou kovovýrobu, včetně svařování nerezu, oceli i hliníku. Realizuje široké spektrum projektů od menších výrobků až po rozsáhlé ocelové konstrukce pro průmysl i soukromé zakázky. Součástí jeho práce je také důraz na precizní zpracování a individuální přístup ke každému zákazníkovi. 

Akademie PINKaka je realizována díky spolupráci Pardubického kraje, měst a regionálního podnikatelského inkubátoru P-PINK, který v rámci programu PINK Edu podporuje rozvoj podnikavosti v celém regionu. Inkubátor propojuje jednotlivé aktivity zaměřené na podnikání a vzdělávání a společně s městy vytváří prostor, kde mohou vznikat a růst nové projekty. Díky této spolupráci je akademie dlouhodobě ukotvená v regionu a může přinášet účastníkům praktickou podporu i zázemí pro rozvoj jejich nápadů.